אולפנת צביה הרצליה אולפנה קולטת עלייה

באולפנה צביה הרצליה יש בין 15 ל 20 אחוז עולים חדשים בבית הספר .היא נחשבת כאולפנה קולטת עלייה. היא בונה תוכנית ייחודית לכל עולה ועולה כדי לעזור לה להשתלב בבית הספר ובחברה.

כיום ברור לנו שהצלחה של עלייה קשורה במידה רבה בשילוב של הילדים במסגרות החינוכיות בארץ זאת אומרת שמשפחה יכולה לבחור אם להישאר או לעזוב רק על פי מה שהילדים מרגישים בבית ספר. לכן זה התפקיד של הבית ספר לעזור לשלב את התלמידה בחברה ובכיתה עד כמה שאפשר ולתת להם להרגיש שייכת.

האולפנה בונה תוכנית ייחודית לכל עולה ועולה. בשלב הראשון לאחר העלייה הבית ספר מאבחן את העולה החדשה ובודק את המקום שבה היא נמצאת בכמה רמות. הרמה הראשונה זה ברמה הרגשית כלומר איך העולה מתייחסת לעלייה. לאחר מכן מאבחנים אותה ברמה של היכולת שלה להתמודד עם השפה העברית וברמה של היכולת שלה להתמודד עם המקצועות השונים גם אם היו נלמדים בשפת האם שלה.

עם המידע שנלמד מהאבחון הבית ספר מבין את מקומה של התלמידה וכך מצליח לבנות לה תוכנית ייחודית שמתאימה לה ותעזור לה להתקדם מהרמה שבה היא נמצאת. ישנם עולות שנמצאות שעות רבות באולפן וחלק מהעולות יושבות פחות. ישנן עולות שיש להן מלווה שנכנסת איתן לשיעורים ועוזרת לה להתנהל בכיתה רגילה וכך לאט לאט עוזרת לעולה להגיע לשילוב מלא בכיתה הרגילה שלה. המטרה היא לשלב את התלמידה באולפנה לגמרי מבחינה חברתית ולימודית.

שיראל ועקנין אחראית כיתת העולות הדגישה ש"בעצם העבודה העיקרית שלנו באולפן זה גם הקניית השפה העברית כדי שהם יוכלו בעצם להבין להסתדר ללמוד והדבר השני שמאוד חשוב לנו שאנו שמות על זה דגש זה השילוב שלהם בבית ספר זאת אומרת לא רק הקניית השפה אלא גם ממש השילוב".

התפקיד של האולפנה הוא לגשר את כל הפערים האלה של העולה אך הרצון צריך לבוא מהתלמידה. צריך לגרום לעולה לרצות להשתלב באולפנה ובחברה הישראלית ולעשות כל מיני מאמצים כדי להשתלב. רק אז השילוב של העולה יהיה יעיל.

הרב פרייזן ראש האולפנה סיכם ואמר ש"לא פשוט להיקלט פה בחברה בארץ אנחנו יודעים את זה ולכן צריך להגיד תודה לכל מי שעלה ולעשות את המקסימום להשתדל לסייע ולעזור" .

לא פשוט להיקלט פה בחברה בארץ אנחנו יודעים את זה ולכן צריך להגיד תודה לכל מי שעלה ולעשות את המקסימום להשתדל לסייע ולעזור.